Как устроен этот путь
Большинство курсов смешивают новые слова и новую грамматику в каждом уроке, и именно поэтому начинающие чувствуют перегрузку. Этот путь устроен иначе: каждый этап сначала даёт слова и только потом правило грамматики, которое эти слова использует. Вы никогда не разбираете правило, полное незнакомой лексики.
Если нужна ежедневная версия этого пути с оценками времени, используйте эту страницу вместе с пошаговым планом изучения A1.
Этап 1: ваши первые слова
Начните с лексики, которую будете использовать в каждом разговоре всю жизнь: приветствия и вежливые слова, числа 1–20, члены семьи и повседневные существительные вроде Haus, Tag и Zeit. С первого дня учите каждое существительное вместе с артиклем. Первые 100 немецких слов полностью покрывают этот этап.
Этап 2: первые предложения
Когда первые слова на месте, выучите два самых важных глагола немецкого языка: sein (быть) и haben (иметь) в настоящем времени вместе с местоимениями ich, du, er/sie/es, wir. Ваши слова внезапно становятся предложениями: «Ich bin müde.» «Wir haben Zeit.» Это первая грамматика, которую вообще стоит изучать. И заметьте: каждое слово в примерах вам уже знакомо.
Этап 3: больше тем, больше глаголов
Теперь расширяйте базу: еда и напитки, дни и время, частые глаголы (gehen, machen, kommen, sprechen, wohnen) и вопросительные слова wer, was, wo, wann, wie, warum. С вопросительными словами и глаголами вы уже задаёте настоящие вопросы: «Wo wohnst du?» «Was machst du heute?» Руководство по лексике A1 организует всё это по темам.
Этап 4: главная грамматика A1, по порядку
Берите эти темы по одной и всегда отрабатывайте каждое правило на словах из предыдущих этапов:
- 1. Настоящее время правильных глаголов: ich spiele, du spielst, er spielt.
- 2. Артикли der/die/das и ein/eine: определённые и неопределённые.
- 3. Отрицание с nicht и kein: «Ich habe keine Zeit.»
- 4. Глагол на втором месте: почему глагол остаётся на второй позиции: «Heute gehe ich nach Hause.»
- 5. Основы аккузатива: «Ich esse den Apfel.»
- 6. Möchte и können: вежливые просьбы и умения: «Ich möchte einen Kaffee.»
- 7. Простое прошедшее sein: war: «Ich war gestern zu Hause.»
Каждая из этих тем становится маленьким уроком, когда слова знакомы, и стеной, когда нет. В этом и весь смысл порядка. О самом методе читайте в статье грамматика на знакомых словах.
Этап 5: аудирование, речь и истории на всём пути
Это не финальный этап: занимайтесь этим параллельно с каждым этапом выше. Слушайте, как звучат знакомые слова, произносите каждое новое предложение вслух хотя бы раз и читайте короткие истории, как только сможете за ними следить. Именно контекст превращает выученные слова в живой немецкий.
Готов ли я к A2? Быстрый чек-лист
- Я могу представить себя и свою семью в нескольких предложениях.
- Я могу задавать простые вопросы и отвечать на них (где, когда, что, сколько).
- Я понимаю числа, цены и время, когда говорят медленно.
- Я могу заказать еду, купить билет и сказать, что я не понял.
- Я могу написать короткое сообщение: приветствие, два-три предложения, прощание.
Если можете отметить большинство пунктов, переходите к учебному пути немецкого A2, который продолжается ровно в том же порядке: сначала слова, затем грамматика.
Пройдите этот путь внутри приложения. Скачайте German with Levels, ведь его уровень A1 построен именно в этом порядке: наборы слов, тесты, затем уроки грамматики только на знакомых словах. Или сначала посмотрите, как работает метод.